(4份试卷汇总)2019-2020学年内蒙古乌海市语文七年级(上)期末达标检测模拟试题

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1．下列表述恰当的一项是（ ） ．．

A．《福楼拜家的星期天》基本上是以时间为序，先后依次写屠格涅夫、左拉、都德和福楼拜，各有侧重地描写了他们的肖像、行动、语言和心理。

B．《最后一课》就是一篇短篇小说。它叙述视角巧妙，作者选择一个淘气调皮的男孩作为主人公，通过他带着些无知而稚气的口吻，以他的心理的变化，间接写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议。

C．《从百草园到三味书屋》一文中，作者借枯燥的学习生活抨击了封建社会的教育，儿童无自由，受摧残，揭露了残害儿童的教育本质。

D．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物。孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的可能性；继而现身说法，指出“学”的必要性。使吕蒙无可推辞，“乃使就学”。

2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A．卖弄 稀疏 缭亮 烘托 呼朋引伴 B．静默 应和 薄烟 舒活 抖擞精神 C．蓑笠 嫩绿 抚摸 酝酿 繁花嫩叶 D．润湿 眨眼 黄晕 宛转 花枝招展 3．下列词语中没有错别字的一项（ ） A．畏罪潜逃 忘下断语 孤苦伶仃 怪诞不经 B．大相径庭 张牙舞爪 恋恋不舍 据为已有 C．无所顾忌 神彩奕奕 一本正经 若有若无 D．吱吱喳喳 数目可观 迫不及待 疯疯癫癫 4．下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）

A．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 ．．．．B．为提高产品质量，领导深入调查研究，真可谓处心积虑。 ．．．．C．我的回答已经让她喜出望外了。 ．．．．

D．她常常肝疼得整宿翻来覆去地睡不了觉。 ．．．．

5．下列词语的字形和加点的字读音无误的一项是（ ） A．凫水 哺乳(bǔ) 神采奕奕(yì) ．．．B．惩诫 瞑目(míng) 畏罪潜逃(qián) ．．C．魁梧 怅然(zhàng) 怪诞不经(jīng) ．．D．驯养 嗔怪(chēn) 大相径庭(jing) ．．二、名句名篇默写

6．默写诗文名句（8分，每空1分）

①________________，归雁洛阳边。 （王湾《次北固山下》）

②几处早莺争暖树，_____________________。（白居易 《钱塘湖春行》）

③_________________________________ ，却话巴山夜雨时。（李商隐 《夜雨寄北》） ④我寄愁心与明月，_______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑤马致远《天净沙?秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀的诗句是：“_________________，_________________________。

⑥最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是 ， 。 三、诗歌鉴赏

7．阅读下面的诗歌，完成下列小题。 次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

1）“次北固山下”中的“次”的意思是______，“乡书何处达”中的“书”是______的意思。 2）这首诗表达了作者______的思想感情，颈联通过景物描写暗示了______，蕴含自然理趣。 四、综合性学习 8．综合性学习。

“教师是太阳底下最光辉的职业”，每个学生都有自己热爱的老师，特别是那些给自己留下别样印象的老师。临近毕业，你所在的班级正在举行以“献给教师的歌——红烛颂”为主题的专题实践活动，请参与完成下面任务。

(1)请根据示例，写两句连续的古诗句，形象地概括老师的崇高形象和伟大精神示例：随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

_____________________________________________________________________

(2)为了表达你对老师的尊敬和赞美之情，请以手机短信的方式给你最喜欢的老师发出祝福的话。你将对他(她)说些什么呢？

_____________________________________________________________________ 五、文言文阅读 9．狼施威

狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何．．言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，．．狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲也。” ．（选自《俏皮话》，有删改） 1）解释文中加点的字。

（1）果腹（______） （2）长（______） （3）竟（______） （4）合（______） 2）翻译下列句子。

（1）汝蠢然一物，焉能及我？ （2）动辄言功。

3）选文中有一成语：________________，其在文中的含义是________________；与文中“果腹”一词有关的成语是：________________，其在文中的含义是________________。 4）下列加点的“之”字用法与其他三项不同的是（ ） A．我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功 B．禽兽之变诈几何哉

C．我之肉，能供人果腹，如何言无功 D．尽扑杀而食之

10．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。 六、现代文阅读

11．阅读下面的文章，完成下列小题。 秋的气味

秋天来了，很自然地想起那个地方──西单牌楼。

无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，就不由得就进去买。

来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。

抱着一包热栗子和一些水果，从西单向宣武门走去，想着回到家里在窗前的方桌上，就着暮色中的一点光亮，家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐，脚步不由得加快了。身后响起了铛铛的电车声，五路车快到宣武门的终点了。过了绒线胡同，空气中又传来了烤肉的香味，是安儿胡同口儿上，那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。

门前挂着清真的记号，他们是北平许多著名的回教馆中的一个，秋天开始，北平就是回教馆子的天下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在门口招呼座儿。他的两个身体健康、眼睛明亮，充分表现出回教青年精神的儿子，在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。炙子上烟雾弥漫，使原来就不明的灯更暗了些，但是在这间低矮、烟雾的小屋里，却另有一股温暖而亲切的感觉，使人很想进去，站在炙子边举起那两根大筷子。

老五是公平的，所以给人格外亲切的感觉。它原来只是一间包子铺，供给附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。渐渐地，烤肉出了名，但它并不因此改变对主顾的态度。比如说，他们只有两个炙子，总共也不过能围上一二十人，但是一到黄昏，一批批的客人来了，坐也没地方坐，一时也轮不上吃，老五会告诉客人，再等二十几位，或者三十几位，那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿，再回来就差不多了。没有登记簿，他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。没有争先，不可能插队，一切听老五的安排，他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的，而有什么区别，这就是他的公平和亲切。

一边手里切肉一边嘴里算账，是老五的本事，也是艺术。一碗肉，一碟葱，一条黄瓜，他都一一唱着钱数加上去，没有虚报，价钱公道。在那里，房子虽然狭小，却吃得舒服。老五的笑容并不多，但他给你的是诚朴的感觉，在那儿不会有吃得惹气这种事发生。

秋天在北方的故都，足以代表季节变换的气味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！ 1）秋天的味道在文中具体指哪些味道？为什么作者要写这些味道？

2）北京城很大，可写的地方很多，作者为什么只选取西单牌楼和安儿胡同口儿上的烤肉铺来写呢？ 3）“海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿”这句话使用了什么修辞手法？有何好处？ 4）文章语言口语化是本文一个突出的特点，请对“沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流”这句话加以品析。”

5）从文章来看，老五是有哪些优秀的品质？ 12．阅读《山中避雨》选段，回答问题。

两部空黄包车拉过，被我们雇定了。我付了茶钱，还了胡琴，辞别三家村的青年们，坐上车子。油布遮盖我面前，看不见雨景。我回味刚才的经验，觉得胡琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享用呢？胡琴只要两三角钱一把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常小曲。虽然音色没有不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听。A这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》一般地流行于民间，其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依。B若没有胡琴的因缘，

三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有证实过这句话，不料这天在这荒村中实证了。 1）.“乐以教和”的含义同下列哪句话类似？（___）

A此曲只应天上有，人间能得几回闻。（杜甫） B音乐是心灵的良药。（西谚） C心中若无忧苦，唇上就无歌声。（巴斯） D余音绕梁，三日不绝。（列御寇）

2）作者将胡琴和钢琴、小提琴作比较，想说明什么？这样写与表达“乐以教和”的主张又有什么关系？ 3）.文中有A、B两处划线的语句，语言表达富有特色，请任选一句分析。 4）.有人说“钢琴笨重如棺材”一句比喻欠妥，你认为呢？ 七、作文 13．按要求作文

生活中，我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲，愉悦身心；我们听到知识，提升自己；我们听到各种各样的故事，了解他人的喜怒哀乐，丰富了我们的感受。 请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。

要求：①交代清楚记叙文的六要素。②适当运用人物描写手法。③语句通顺，书写要正确、规范、美观。

【参考答案】 一、选择题 1．B 2．A 3．D 4．B 5．A

二、名句名篇默写

6．（1）乡书何处达（2）谁家新燕啄春泥（3）何当共剪西窗烛（4）随风直到夜郎西（5）夕阳西下 断肠人在天涯（6）略 三、诗歌鉴赏

7．1）（旅途中）停留书信，信件 2）思念家乡时光流逝 四、综合性学习

8． （1）示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 （2）示例：拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！ 五、文言文阅读

9．1） 果腹（吃饱肚子） 长（长处，优点） 竟（结束） 合（配） 2） 你是这么愚蠢的一种动物，哪里能比得上我？ 动不动就夸口有功。 3） 突如其来 突然的来到。 食不果腹 吃不饱 4） D

10．(1)不一会儿,雪突然下得很大,谢太傅高兴地说:“这大雪纷飞的样子像什么呢?” (2)友人感到惭愧,下了车拉元方,元方头也不回地进了家门。 六、现代文阅读

11．1） ①既指“西单牌楼”处栗子、枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴的香味，也指“安儿胡同口儿上”烤羊肉味。②指家庭和睦、快乐的祥和之味。③指老五的公平、亲切所带来的和谐氛围之味。借