(上海科技教育出版社 贵州科学技术出版社)一年级下册《综合实践活动》全册教案【完整版】

第十课时

课题：爱鸟护鸟 我知晓

教学目的：1、培养学生爱护动物，爱护环境的良好习惯。 重难点：培养学生爱护环境的良好习惯。 课时安排：1课时 教学过程： 一、组织教学。 二、导入。

同学们：你喜欢鸟吗？

生回答。

今天我们来了解怎样做才是爱鸟呢？ 板书课题：爱鸟护鸟我知晓 三、教学新课：

1、观察P37页，认一认。说说鸟名字。 自己还认识那些鸟？

2、出示谜语：学生猜一猜。再说说鸟对人类有哪些益处。 3、看图讲故事。

4、我们应该怎样做，才能保护鸟类。 学生讨论。 教师总结

四、小结，惊天我学会了保护鸟类，在以后我们要行动起来。不要让别人伤害它们，保护好自然环境，鸟儿才有自己的家。

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第十一课时

课题：宝贵的水

教学目的：1、让学生了解没有水，就会没有生命。2、培养学生珍惜水资源。

重难点：1教育学生珍惜水资源，热爱大自然。喝干净的水。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课：

同学们，我们每天吃了那些东西？学生回答。（食物、水等） 水是人类不可缺少的资源。我们要怎样对待它呢？今天学习后，你们就知道了。 板书课题：宝贵的水 三：新课教学。 1、看图说话41页

2、让学生说一说，水的用途。 3、教师发言。

4、通过了解，生活不能缺少水资源。

5人类每天都要喝水，那要哪些水才安全呢？是不是所有的水都能喝？

6、看图说说。7、判断44页的做法。 四、教师小结。

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第十二课时

课题：保护我们的牙齿

教学目的：1、让学生学会保护自己的牙齿。

2、养成良好的卫生习惯。

重难点：1、培养学生良好的卫生习惯。 课时安排：1课时 教学过程： 一、组织教学。

二、导入： 同学们：同桌看看对方的牙齿。说说自己发现了什么？ 学生说说。

教师出示课题：保护我们的牙齿 三、新课教学。 1、看图编故事45页。 2、学习46页内容。

A、牙齿的分类。

3、我们应该怎样保护我们的牙齿？看图47页说说。 4、教师联系生活谈谈。 四、小结。

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第十三课时

课题： 神奇的太阳灶

教学目的：1、培养学生的观察能力。 重难点：让学生在生活中实践。 课时安排：1课时

教具准备：玻璃瓶 镜子 温度计 教学过程： 一、组织教学。 二、导入：

1、在生活中，你们注意观察了吗？当有水的瓶子，放在太阳下晒，会有哪些变化？ 生回答。

今天，我们学习后自己做一做。 板书课题：

神奇的太阳灶 三、新课

1、看图48页。想想。再说说。 2、教师做一做。 3、学生在做。

4学生说说自己的发现。 四、小结。

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第十四课时

课题：气球火箭

教学目的：1、培养学生的动手能力。发挥他们的想象力。 重难点:1、培养学生的动手能力。 教具准备：气球 线 教学过程： 一、组织教学。 二、导入：

同学们：你在电视上看到过火箭吗？今天，我们来了解一下。 板书课题：气球火箭 三、新课教学

1、学生看图52页。再说说。

2、想一想，教师手拿起球。如果老师松开手，气球会怎样？ 许文胜观察后回答。

3、教师在做一做。让学生看看，有什么变化。 学生观察后再说说。 4、学生自己动手做。

5、总结。

四、小结本节课学习内容。

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