项目三 ： 统计整理基础训练与拓展训练参考答案

《物业统计》课程实训及作业参考格式

第 次（实训/作业）

一、应完成的任务

作业名称：

二、参与人员

1、组长： 2、成员： 3、缺席：

三、时间

1、任务下达时间： 2、任务提交时间：

3、最后成绩的评定时间：

四、成绩评定

1、领导小组评定（评定人签字） （1）成绩： （2）理由：

2、教师评定 （1）成绩： （2）理由：

3、最后成绩： （权重：领导小组0.4，教师0.6）

课后训练

一、填空题

1、统计整理是对调查得到的原始资料进行( 归类 )、( 汇总)，使其条理化、系统化，从而得到表现总体特征的综合统计资料的工作过程。

2、统计整理是把反映(总体单位)特征的大量原始资料转化为反映(总体)的几个基本统计指标。

3、统计整理的关键在于(分组)，统计分组的关健在于(选择分组标志和划分组限)。 4、按工人操作机器台数分组形成的数列属于(离散)变量数列。

5、根据分组标志的特征不同，统计总体可以按(品质标志)分组，也可以按( 数量标志 )分组。

6、统计分组按分组标志的多少分为(简单)分组、(平行)分组体系和( 复合 )分组体系。

7、组距式变量数列根据其各组的组距是否相等可以分为(等距)变量数列和( 异距 )变量数列。

8、在组距数列中，表示各组界限的变量值称为(组限)，各组上限与下限之和的中点值称为(组中值)。

9、次数分配数列由(分组)和(次数)两个要素组成，各组(次数)与(总体单位数)之比称频率。

10．对于连续型变量一般只能编制组距式变量数列，并且相邻组的组限必须(重叠或相等 )，采用(上限不在组内)原则。

二、单项选择题

1、在组距数列中，下限就是（ )。

A．每个组的最小值 B．每个组的最大值 C．全距中的最大值 D．全距中的最小值 2、统计整理阶段最关健的问题是( )。 A．对原始资料的审核 B．统计分组 C．统计汇总 D．编制统计表 3、统计分组的关键在于（ ）。

A．区别事物的性质 B．正确选择分组标志与划分各组界限 C．正确确定组限与组数 D．正确选择分组数列的种类

4、某市工业局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的（ ）

A.80——90% B.80%以下 C.90%以下 D.85%以下 90——99% 80.1——90% 90——100% 85——95%

100——109% 90.1——100% 100——110% 95——105% 110以上 100.1——110% 110以上 105——115% 5、划分连续型变量的组限时，其相邻两组的组限( )

A.必须重叠 B．必须间断 C.既可以间断，也可以重叠 D．应当是相近的

6、下列分组中按品质标志分组的是( )。 A.企业按年销售额分组 B．产品按等级分组 C.学生按学习成绩分组 D．人口按年龄分组

7、企业按经济类型分组和按职工人数分组，这两个统计分组是（ ）。 A.按数量标志分组 B．前者按数量标志分组，后者按品质标志分组

C.按品质标志分组 D．前者按品质标志分组，后者按数量标志分组 8、次数分配数列是（ )。

A.按数量标志分组形成的数列 B．按品质标志分组形成的数列 C.按数量标志或品质标志分组形成的数列 D．按总体单位数分组形成的数列

9、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少，两者( )。 A.成正比 B．无比例关系 C．成反比 D．有时成正比，有时成反比 10、将某地1 00个商店按销售额分组而编制的变量数列中，变量值是( )。

A.销售额 B．商店数 C．各组的销售额 D．各组的商店数

三、多项选择题

1、下列分组按数量标志分组的有( )

A．产值按计划完成程度分组 B．学生按健康状况分组 C．工人按出勤率状况分组 D．工人按工龄分组 E．企业按经济类型分组

2、下列分组按品质标志分组的有（ ）

A．工人按文化程度分组 B．固定资产按用途分组 C．工人按地区分组 D．家庭按收入水平分组 E．企业按固定资产原值分组

3、在组距式变量数列中，组中值（ ）

A．是上限和下限之间的中点数 B．是用来代表各组的标志值 C．在开口组中无法确定 D．在开口组中，可参照相邻的组距