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徐州市2017年小学教师业务能力测试
数 学 试 题
(满分100分,考试时间120分钟)
卷Ⅰ
一、 填空题(每题2分,共20分。请将答案填在答题纸上) 1.数学素养是现代社会每一个公民应该具备的 。 2.数学的三大特征是、 、 和广泛的应用性。
3.《标准》中提出的“四能”是指分析问题、解决问题、 、 。 4.数学课程目标包括结果目标和过程目标,过程目标使用了经历、 、 行为动词。 5.“数与代数”中“数”的主要内容有:数的认识、数的表示、数的大小、 、数量的估计。
6.“鸡兔同笼”问题是我国古代名题之一,它出自我国古代的一部算书,书名是 。 7.小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是 。 8.皮亚杰认为认知结构的建构主要是通过 和___ 两种方式进行的。 9.数学教学活动必须建立在学生的 和 上。 10.“学讲方式”中的“讲”是指多种形式的 。
二、简答题(每题5分,共20分。请将答案写在答题纸上) 11.什么叫做“抽象”?
12.实数包含哪些数,请按隶属关系简要表示它的结构。
13.苏教版教材中“例题”、“试一试”、“练一练”三者之间的关系是怎样的?
14.“学讲方式”的核心精神是什么?
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卷Ⅱ
一、 填空题(每题2分,共20分。请将答案填在答题纸上) 1.7、9用罗马数字表示依次分别为 、 。 2.1101为二进制数,化成十进制数应为 。
3. 如果a?3b (a和b为非零自然数),那么a和b的最大公因数是 ,最小公倍数
是 。
4. 一个三位小数,四舍五入保留两位为3.70,这个数最大是 ,最小是 。 5. 已知一组数据5,14,10,x,9的平均数是8,那么这组数据的中位数是 。
6.甲三角形与乙三角形的底边的比是2︰1,高的比是1︰3,甲三角形与乙三角形面积的比是 。
7.用0、1、2、3、4五个数字,一共可以组成 个没有重复的三位数。 8.如右图。已知正方形的面积是60平方厘米,这个圆 的面积是 平方厘米。
9. 一列数3、6、9、12?,这列数的第107项是 。 10.函数y?
二、选择题(每题1分,共10分。请将答案填在答题纸上)
11. 调查学生喜欢看课外书的情况后,如果用统计图表示看各类课外书的人数所占的百分
比,应选择 统计图。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 12. 因为x?2x?1中,自变量x的取值范围是 。 x?1132y,所以x:y是 。 5A.5︰6 B.6︰5 C.:12 3513. 一个三角形的三个内角度数的比是5︰4︰1,这个三角形是 。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
14. 一种精密零件长2.6mm,画在图纸上长26cm。这幅零件图的比例尺是 。
A.10∶1 B.100∶1 C.1∶100
15. 与圆的周长成正比例的是 。
A.圆周率 B.圆的面积 C.圆的直径 16. 下面的图形中, 的对称轴最多。
A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 17. 集合{1,2,3}的真子集共有___。
A.3 B.5 C.7
18. 把一个半径和高都是1分米的圆柱沿底面半径平均分成若干等分,切开拼成一个近似
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的长方体,表面积增加 平方分米。
A.2 B.3.14 C.4
19. 下面六位数中,F是不等于0且比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是 。
A.FFFSFF B.FSFSFS C.FSSFSS 20. 右图是一个正方体纸盒的展开图,当折叠成正方体纸
盒时,A点与 点重合。
A.C B.D C.E
三、操作题(每题4分,共8分。在答题纸上完成) 21. 根据要求画图。
(1)将图①绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,B点的位置用数对
表示是 。
(2)把图②向右平移4格,画出平移后的图形。再画出这个组合图形所有的对称轴。
22. 根据提供的信息回答问题。
(1)陈怡家在小学的 偏 °方向 米处。
(2)世纪大道东起新华书店,与建设路垂直相连,全长约1千米。请表示出“世纪大道”。
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四、解答题(23-26题,每题3分;27-28题,每题5分;共22分。在答题纸上完成) 23. 某商品成本150元,按成本增加20%定价,后因库存积压减价,按定价的90%出售。减
价后商品盈利多少元?
24. 一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是350米,慢车的车长是385米。坐在快车
上的人看见慢车驶过的时间是11秒,坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒?
25. 用20米长的金属网建一个靠墙的长方形(不包括正方形)鸡舍,要使所建的鸡舍面积
最大,BC的长应是多少米?
26. 有零件117个,某车间第一天完成了总量的
这时还剩下多少个没完成?
27. 三角形的两边长分别为3dm和6dm,第三边的长是方程x2?6x?8?0的一个根,则这个三角形的周长是多少?
28. 下图,长方形长8cm,宽5cm,阴影部分甲的面积比乙的面积大8cm。求DE的长。
2
墙ABDC11多2个,第二天完成了剩下的少1个。
23EA 甲乙FDB小学数学 第 4 页 共 4 页
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