广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考数学 第21课时 分式方程及应用讲学稿（无答案） 北师大版

第21课时 分式方程及应用

学习目的：1、能够根据具体问题中的数量关系列出方程. 2、会解可化为一元一次方程的分式方程.

3、能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理. 模块一：自主学习

学习内容 摘 记 请先认真阅读并完成《中考总复习》P29，再完成下列习题。 5 6、 7、 1

模块二：交流研讨

研讨内容 内容一：小组成员之间互相批改《中考总复习》，再交换《讲学稿》看看同学的答案 与你的有什么不同。有不同的地方互相交换意见，达成共识。 内容二：由组长指定专人帮助本组未完成作业的同学，争取让人人都会做题。 内容三：请组长组织，全组同学合作，完成《中考总复习》P27-28中的【知识梳理】 内容四：组长重点批改本组同学的《中考总复习》P27-28中的【中考演练】 摘 记 模块三：巩固内化 学习任务

河源中英文实验学校两段五环讲学稿（九数下）

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摘 记

课题：第二章《方程与不等式》§1-11-1 分式方程及应用 课型：新授 总第22课时 学习目的： 1、会解可化为一元一次方程的分式方程.

2、能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理. 模块一：自主学习

学习内容 请先认真阅读并完成《中考总复习》P29，再完成下列习题。 1、解方程： 摘 记 x?1m2?有增根，试求m的值 2、若关于x的方程 x?32x?6 x?a3??13、若关于x的分式方程 无解，求a的值 x?1x

模块二：交流研讨

研讨内容 (1)x3??2x?11?x(2)82?4?x22?x摘 记 3

内容一：小组成员之间互相批改《中考总复习》，再交换《讲学稿》看看同学的答案 与你的有什么不同。有不同的地方互相交换意见，达成共识。 内容二：由组长指定专人帮助本组未完成作业的同学，争取让人人都会做题。 内容三：请组长组织，全组同学合作，完成《中考总复习》P9-10中的【知识梳理】 内容四：组长重点批改本组同学的《中考总复习》P8-9中的【中考演练】 模块三：巩固内化 学习任务 1、某车间加工1200个零件后，采用了新工艺，工效是原来的1.5倍，这样加工同样多的零件就少用10 h．采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件？ 2、一项工程，甲、乙两公司合做，12天可以完成，共需付施工费102000元；如果甲、乙两公司单独完成此项工程，乙公司所用时间是甲公司的1.5倍，乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元． (1)甲、乙两公司单独完成此项工程，各需多少天？ (2)若让一个公司单独完成这项工程，哪个公司的施工费较少？

摘 记 4