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山东省淄博市高青县2015-2016学年下学期六年级(下)期中生物试卷(五四制)(解析版).doc

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  • 2025/6/4 22:07:10

7.我们吃的水果中,杏、桃属于果实.果实的组成是( ) A.果皮与种皮

B.种子与种皮

C.果皮与种子

D.子房与胚珠

【考点】果实和种子的形成.

【分析】本题考查果实与种子的形成.本知识可借助雌蕊的图形与果实的图形进行记忆. 【解答】解:我们知道子房在完成受精后发育情况为:

可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子.而果实

的组成包括种子和果皮. 故选:C

【点评】注意果实的各部分名称及发育.

8.种子萌发不需要的环境条件是( ) A.适量的水

B.充足的光照

C.充足的空气

D.适宜的温度

【考点】种子萌发的条件和过程.

【分析】种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度,据此答题.

【解答】解:种子萌发的外界环境条件有:一定的水、充足的空气和适宜的温度,而光照对种子的萌发没有直接的影响. 故选:B

【点评】光对种子的萌发没有直接影响.

9.有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗.这是因为,被破坏的结构包括( ) A.韧皮部

B.形成层

C.木质部

D.树皮

【考点】木质茎的生长和年轮的形成.

【分析】本题考查木质茎的生长.本知识结合木质茎的结构图进行分析.

【解答】解:木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括

导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部.单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层. 故选:B

【点评】形成层是木质茎不断加粗的原因.此处细胞生命活动旺盛,属于分生组织.

10.在植物的生长过程中,需要施用量最多的无机盐是( ) A.含铁、锌、钙的

B.含锰、铁、氮的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的

【考点】无机盐的类型及其对植物的作用.

【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分.植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾.

【解答】解:无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花 的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.故选:D.

【点评】明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握.

11.在肥沃的土壤里培养的幼苗要比在清水里培养的幼苗健壮,说明植物生长需要( ) A.无机盐

B.空气

C.水分

D.温度

【考点】无机盐的类型及其对植物的作用.

【分析】植物的生长需要多种无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运.

【解答】解:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.土壤中含有大量的无机盐,能满足植物生活的需要,因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿.由此证明,植物的生长需要水和多种无机盐,无机盐要溶解在水中被运输. 故选:A

【点评】解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用.

12.在果树开花季节,若遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为( ) A.光照不足

B.雨水过多

C.传粉不足

D.温度过低

【考点】传粉和受精;果实和种子的形成.

【分析】本题考查人工辅助授粉的意义.本题看似简单,容易答偏.只在强调阴雨天气. 【解答】解:异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量.果树多是异花传粉,果树开花如果遇到连绵阴雨,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产.为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉. 故选:C

【点评】传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后,传送到雌蕊柱头上的过程.

13.既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是( ) A.气孔

B.叶肉

C.叶脉

D.表皮

【考点】气孔的功能结构及开闭原理.

【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.【解答】解:当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”. 故选:A

【点评】关于气孔的知识是考查的重点,可与影响植物蒸腾作用强弱的因素结合起来掌握.

14.为创建全国文明城市,我市加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木,下面有关移栽的说法,错误的是( )

A.为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽 B.移栽时带一个较大的土坨,可以较好的保护幼根和根毛 C.去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水 D.若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织 【考点】蒸腾作用的意义;根系及其在土壤里的分布和意义.

【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.叶片是蒸腾作用的主要部位,据此解答.

【解答】解:A、孔是水蒸气外出的门户,光照强度影响气孔的开闭,阴天或傍晚光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,同时移栽后注意浇水,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,在光照强的条件下移栽,植物会出现萎蔫现象,A错误;

B、植物吸收水和无机盐的主要器官是根,移栽植物应尽量在幼苗期,幼苗期植物的根系较小,有利于带土移栽.这是为了保护幼根和根毛,减少幼根和根毛折断.提高根的吸水能力,从而提高根的成活率,B正确;

C、去掉部分枝叶后移栽,降低植物的蒸腾作用,防止植物萎焉.提高了植物的成活率,C正确;

D、若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织,D正确. 故选:A

【点评】绿色植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意掌握.解答此题的前提是明确植物移栽会导致缺水这一现象.

15.下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是( ) A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输

B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少 C.蒸腾作用能提高大气的湿度 D.上表皮气孔少,可减少水分的散失 【考点】绿色植物的蒸腾作用.

【分析】绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费,蒸腾作用有其积极的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,调节气候,减少干旱.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.

【解答】解:A、蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.A正确;

B、绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分以气体的形式通过气孔散发出去,B错误; C、植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,C正确;

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7.我们吃的水果中,杏、桃属于果实.果实的组成是( ) A.果皮与种皮 B.种子与种皮 C.果皮与种子 D.子房与胚珠 【考点】果实和种子的形成. 【分析】本题考查果实与种子的形成.本知识可借助雌蕊的图形与果实的图形进行记忆. 【解答】解:我们知道子房在完成受精后发育情况为:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子.而果实的组成包括种子和果皮. 故选:C 【点评】注意果实的各部分名称及发育. 8.种子萌发不需要的环境条件是( ) A.适量的水 B.充足的光照 C.充足的空气 D.适宜的温度 【考点】种子萌发的条件和过程. 【分析】种子萌发需要一定的水、充

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