2015届高考语文一轮复习强化训练：专题五 扩展语句压缩语段

专题五 扩展语句、压缩语段

一．扩展语句

1.【2014·邯郸模拟】 中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美，齐白石曾就“十里蛙声出山泉”这一命题创作一幅经典画作，画面是一群群蝌蚪顺涧而下，将听觉通过视觉含蓄表现出来，意为眼前的蝌蚪将成为明日的青蛙。

假设你是一位画家，请你以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。请用简洁的语言说明你想象中的画面，并简要加以解析。（不超过100字）（5分）

答： 1．【答案】（明确时令、地域）示例一：画面主体为两枝花枝，枝上附着着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂，枝下是满地零落的花瓣，一只麻雀立于落红之处，抬头凝望枝上花蒂。湿叶、落红表明雨骤，麻雀闲立意味雨歇。 示例二：画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，身上衣服尽湿；桥下水流湍急汹涌。老翁打扮以及急流意味雨骤，手持斗笠的动作意味雨歇。 示例三：一间房前一口大水缸水满溢出，瓦檐仍在滴水，两个儿童院中挑弄蚯蚓嬉戏。缸满水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨骤，儿童院中嬉戏意味雨歇。

【解析】描述画面时要抓住“注重含蓄”的特点，就是画面的主题不能够直接展示出来，要用其它细节来暗示出来。“骤雨初歇”可从雨后的场景来表现，如花鸟虫鱼等自然景象来暗示等。 2．【2014杭州第一次质量调研】“松”“竹”“梅”是岁寒三友，具有君子品格。请任选一个为描述对象，写一段文字。要求：体现该对象的特点；运用两种修辞手法；不超过60字。（5分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．【答案示例】梅花，是超凡脱俗的花。她甘于寂寞，淡泊名利：不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。（内容2分，修辞方法2 分，语言表达1分。）

【解析】此题考查扩展语句和运用常见修辞手法的能力。梅花的“凌寒不凋、坚贞不屈”“清新脱俗、高洁”“不媚俗、不随波逐流”等品性，一般的学生都比较熟悉，选择写梅花，容易体现该对象的特点。再运用容易造句的比喻、拟人、排比等修辞手法，展开联想和想象，写一段不超过60字的文字，还是比较容易。

3．【2014宁波市期末考】请写一段话，把下列的词语至少用上三个，要求有一个中心，写出一点诗意。字数不超过150个。（5分）

古朴 情趣 欣赏 平添 恬静 困惑 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.【答案示例】生活在古朴、恬静的小山村里，看着碧蓝的天空，望着油油的青草，我享受着乡村生活的情趣。不过，这只是我在梦境里的情景。我多想到那梦境里，坐在小山坡上，让温暖的太阳照在身上，看蓝天下鸟儿飞翔，听树间虫儿嘶唱，回味那陌生的亲切。课时，理智告诉我，现在不行，这不由得平添了我些许的烦恼与困惑。

【解析】此题考查扩展语句的能力。该题要求选用给予的词语三个以上，综观六个词语，

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“古朴”“恬静”“情趣”最容易组合成一段富有诗意的语境——古朴、清幽。再选择一些与“古朴”“恬静”有关的意象，描写几个句子。由于本题字数要求比较多，所以描写句子时可以借助一些修辞手法，使句子更加丰满。同时也可借助一些陪衬的意象，拓展语段的内容，还可以写一些主观的感受，抒发一点自己的情意。

4．根据下面的材料，联系课文内容，展开你想象的翅膀，将以上场景扩写成100字左右的语段。（6分）

项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉将一。 （司马迁《项羽之死》）

答： 4．示例：眼见汉军杀气腾腾，把楚军围了个里三层、外三层。转战南北，鏖战了数年之久的项羽败军更是思念家乡和亲人，纷纷窃窃私语，神情沮丧。项羽大吼一声，快马一鞭，猛地冲了下去。汉军猝不及防，被项羽的气势吓坏了。还没有回过神来，一名汉将已经被项羽斩杀于马下了。汉军见状，纷纷溃退。

【解析】本题考查扩展语句。扩写时，要抓住每一个细节，如人物的动作、语言，当时的环境和场景，以及事态的发展的变化等因素，然后展开想象和联想，把每一个细节写具体，写生动，从听觉、视觉、触觉，声音、颜色、动感等各个方面进行具体生动的描绘，力求内容充实，血肉丰满。

二．压缩语段

5．[2014·安徽省省级示范高中2月联考]

5.【答案】示例：李传锋教授研究组与英意合作者观测到经典噪声环境中量子关联的恢复现象。（5分）

【解析】本题考查压缩语段的能力。紧扣“谁（李传锋教授研究组与英意合作者）”“什么事（经典噪声环境中量子关联的恢复现象）”“怎么样（观测到）”。

6．[2014·皖南八校二模]请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“比特币”的定义。要求：语言简明，不超过60字。（4分）

比特币（Bitcoin，简称BTC）是一种加密电子虚拟货币。2008年11月由一名化名为本聪的人首先提出，目前几乎成了一种全球通用的电子货币，可以交易，可以购买商品，也可以兑换成美元等传统货币。但与美元、欧元和人民币等传统货币不同的是，它不依靠国家货币机构发行，而是基于一套密码编码，通过复杂计算产生。

6．【答案】示例：比特币是一种基于一套密码编码通过复杂计算产生的，不依靠国家货币机构发行而几乎全球通用的加密电子虚拟货币。(4分)

【解析】本题考查压缩语段的能力。要求给“比特币”下定义，下定义属于逻辑方法，有严格的要求，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。必须抓住被定义事物的本质属性和本质特征，多采用判断单句的形式，其格式为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”。本题中种概念为“比特币”，“属概念”为“加密电子虚拟货币”。

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