《老人与海》学案

［吞噬shì］吞食，并吞。［攥zuàn住］用力握住。［蹂躏róulìn］践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 ［拽zhuài掉］拉掉。 整体感悟 感受形象

本篇小说中的形象如何理解呢？

小说成功地塑造了一个“硬汉子”的典型——桑地亚哥的形象。他是个饱经风霜的老渔夫，在生活中虽屡遭厄运，却从不服输，在精神上始终是个强者。桑地亚哥的一生极为不幸，在加勒比海上打了一辈子鱼，只落得孤独而贫苦的晚景：老伴早已去世，膝下无儿无女；过冬没有御寒衣，连顿黄米饭拌鱼这种渔家的家常饭也吃不上。但他是个乐天派。作品写道，在他那衰老的身体上，只有那双眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。画龙点睛地突出了他主要的性格特征。后来，他连续84天在海上打渔一无所获，连他的小徒弟曼诺林也因他“背运”而被家长强迫离开了他的船。然而，老人既不唉声叹气，也不怨天尤人，在第85天的黎明，又满怀信心地独自出海了。这回他好不容易捕到了一条比他的小船还大的马林鱼，但在返航途中又被鲨鱼啃了个精光，只剩下一个鱼头和一付庞大的骨头架子。老人回到家里，疲乏得沉睡不醒。但他刚一醒来，立即又跟小徒弟计划出海捕鱼之事了。这些都充分体现了老人永不气馁的精神。

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理清结构 本文的情节是如何安排的，试说说本文的思路结构 迅速 漂亮 鲭鲨 脊鳍 嘴唇

第一次搏斗（详写） 牙齿 老人

星鲨 贪婪残暴

一个人并不是生来要给打败的

第二次搏斗（详写） 身手 者？ 老人 眼光 智慧与勇敢 头脑 胜利者？ 与鲨鱼的搏斗（略）

第三次搏斗（略写） 充满自信 老人自言自语（重点） 两条星鲨 充满勇气

第四次搏斗（详写） （跌宕起伏）老人 棍棒 舵 豪迈 群鲨 群起而攻 第五次搏斗

老人 奋力搏斗 老人的高大形象

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失败

老人回到了港口

课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。从书中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。用鱼叉杀死一条灰鲭鲨，鱼叉被带走，大马林鱼被吃掉四十磅；用刀子杀死两条星鲨，大马林鱼被吃掉四分之一；用刀子杀死一条犁头鲨，刀子折断；用短棍击退两条星鲨，大马林鱼半个身子都被咬烂了；用短棍劈打成群结队的鲨鱼，短棍丢掉又用舵把，大马林鱼再也没什么可吃的了，只剩下残骸……五个回合的搏斗结果却是一无所有，“他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有”。 领悟内涵 本篇小说想要表达出一个什么主题？

《老人与海》在海明威的创作中占有特殊重要的地位，是作者创作思想和艺术探索的总结性作品。这篇作品叙述了一个古巴老渔夫桑地亚哥的一次不平凡的捕鱼经历。作品通过他同大自然的顽强拼搏及其失败的遭遇，象征性地表达了在生活中人应当勇敢地面对失败的主题——“一个人并不是生来就要被消灭的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” 文章品读

他们在海里走得很顺当，老头儿把手泡在咸咸的海水里，想让脑子清醒些。头上有高高的积云，还有很多的卷云，所以老头儿知道还要刮一整夜的小风，老头儿不断地望着鱼，想

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弄明白是不是真有这回事。他不断地看看大鱼，要确定它真正存在。这时候是第一条鲨鱼朝他扑来的前一个钟头。 鲨鱼的出现不是偶然的。①当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里，然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。它游得那么快，什么都不被它放在眼里，一冲出蓝色的水面就沐浴在阳光下。然后它又钻进水里去，嗅出了踪迹，开始顺着船和鱼所走的航线游来。 …… …… ②“老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。”…… ……

鲨鱼在海里翻滚过来。老头儿看见它的眼珠已经没有生气了，但是它又翻滚了一下，滚得自己给绳子缠了两道。老头儿知道它是死定了，鲨鱼却不肯承认。接着，肚皮朝上，尾巴猛烈地扑打着水面，两颚格崩格地响着，象一只快艇一样在水面上破浪而去。海水给它的尾巴扑得白浪滔天，绳一拉紧，它的身子四分之三就脱出了水面，那绳不住地抖动，然后突然扎断了。老头儿望着鲨鱼在水面上静静地躺了一会儿，后来它就慢慢地沉了下去。

［段解］第一部分（开头－后来它就慢慢地沉了下去），老人与第一次与一头鲨鱼的搏斗。这一部分，以鲨鱼的巨大勇猛来衬托老人的勇敢，一个高大的形象就在与鲨鱼的搏斗中刻画出来了。

①［点评］本句从语言表达上看有什么效果？

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