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浙江省衢州市石梁中学七年级科学下册 1.1 新生命的诞生导学案(1)

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  • 2025/7/7 20:01:34

新生命的诞生

1.精子和卵细胞的形态结构 2.人体的受精的实质及受精的场所

【课前自学、课中交流】 一、精子和卵细胞

精子和卵细胞属于________细胞,精子是雄性___________,卵细胞雌性___________,它们的细胞______内携带有_______信息。

读课本第2页图1-2,比较卵细胞和精子的相同和不同。 基本结构 大小 形状 产生部位

二、人的生殖系统

你知道卵细胞和精子是从那里来的吗?——是由人的______________产生的。 1.男性生殖系统和女性生殖系统的比较 组成器官 主要生殖器官(作用) 特点 2.子宫有什么作用?

3.思考与讨论:男性、女性生殖系统的器官中,有些器官的功能比较类似。请指出与睾丸、输卵管、阴茎等男性生殖器官相类似的女性生殖器官分别是什么。

男性生殖系统. 女性生殖系统. 精 子 细胞膜、 、 卵 细 胞 、 、 睾丸、输精管、精囊、前列腺等 卵巢、输卵管、子宫、阴道等 __________(产生 ) 一个健康的成年男性一天可以产生______个精子 _______(产生________) 有生殖能力的成年女性大约每个月会排出______个成熟的卵细胞 1

三、受精与妊娠

1.接近卵细胞的精子有多少?能钻入卵细胞的精子有几个?最终参与受精的精子有几个?

2.什么是受精?受精的场所在哪里?

3.请描述从受精到早期胚胎形成的过程,并回答在此过程中胚胎发育的营养物质主要来自于哪里?

4.从右图中你能获取那些信息?受精的实质是什么?

受精的实质是精子细胞_____与卵细胞的细胞______相融合的过程。

避免精子与卵细胞结合的措施有哪些?

6.结合受精和胚胎发育的形成过程,说说人的卵细胞和精子的形态结构与其功能的关系。

受精卵的发育需要 ,卵细胞体积 且细胞质里富含营养,有利于为初期发育提供充足的营养。精子的体积 ,运动能力 ,有利于及时到达输卵管,并易于穿透卵细胞膜实现受精。

【拓展提升】

1.右图是女性生殖系统图,据图回答问题。 (1)写出图中所注编号的器官名称。

①是__________;②是__________; ③是__________;

5.

2

(2)在①和②的对侧,没有画上的器官应该是__________和__________

(3)女性的主要性器官名称是__________,它能产生 ,分泌雌性激素。

(4)①的功能是__________的运输通道,是卵细胞和精子结合的场所,是__________开始分裂的地方。最初的胚胎必须植入 上才能继续发育。

(5)如果在①的某一部位用线结扎(阻断它的通路),那么,__________和__________就不会结合。但不影响卵巢分泌

的功能,女性的第二性征不会消失。

(6)③的主要功能是__________的主要场所。 2. 右图是男性生殖系统图,根据该图回答问题。 (1)写出图中所注编号的名称。

①是: __________;②是_________;③是__________;④是__________;⑤是________。

(2)男性的主要性器官名称是__________。

(3)如果在④用线结扎(阻断它的通路),那么,__________就不能输送体外,但不影响_____ _____的功能,所以男性的第二性征_______(填“会”或“不会”)消失。 3. 阅读第7页材料“试管婴儿”回答下列两个问题:

(1)下列哪位夫妇可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子( )

A.丈夫正常,妻子卵巢发育不良 B.丈夫睾丸发育不良,妻子正常 C.丈夫正常,妻子输卵管堵塞 D.丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞

(2)2010年诺贝尔生理学奖授予“试管婴儿之父”--英国人罗伯特?爱德华滋。试管婴儿受精部位和胚胎发育的主要场所依次为( )

A.输卵管、子宫 B.子宫、子宫 C.试管、试管 D.试管、子宫 【课内巩固】

1. 人的生命周期的起点是( )

A.胎儿 B.受精卵 C.婴儿 D.卵细胞

2.人的受精卵形成的场所、受精卵开始细胞分裂的场所和胚胎发育的场所分别是( )

A.输卵管、卵巢、子宫

B .输卵管、子宫、子宫

C.输卵管、输卵管、子宫 D. 卵巢、输卵管、子宫 3.下列能体现受精作用的是( )

A.许多精子到达女性的生殖器官内 B.许多精子接近卵细胞

C.一个精子的头部钻入卵细胞

D.一个精子核和卵细胞核相融合

4.在女性生殖系统中,受精卵发育成胎儿的场所是( ),能产生卵细胞和分泌雌性激素的是( )

A. 阴道 B. 子宫 C. 卵巢 D.输卵管 5. 男性双侧输精管结扎后( )

A.能产生精子,第二性征改变 B.能产生精子,第二性征不改变

3

C.不能产生精子,第二性征改变 D.不产生精子,第二性征不改变 6.男性和女性最重要的生殖器官分别是( )

A.输精管、子宫 B.睾丸、子宫 C.睾丸、卵巢 D.输精管、卵巢 7. 下列结构中,既能产生生殖细胞,又能分泌激素的是( )

A.睾丸和卵巢 B.输卵管和输精管 C.卵巢和附睾 D.睾丸和子宫

8. 做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,分析其原因正确的是( )

A.卵巢不能产生和排出卵细胞 B.卵巢不能产生雌性激素 C.卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D【本堂小结】

通过本节课的学习,你学到了那些知识?(建议采用知识框架图的方式进行整理)

.子宫内壁丧失种植胚胎的能力 4

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新生命的诞生 1.精子和卵细胞的形态结构 2.人体的受精的实质及受精的场所 【课前自学、课中交流】 一、精子和卵细胞 精子和卵细胞属于________细胞,精子是雄性___________,卵细胞雌性___________,它们的细胞______内携带有_______信息。 读课本第2页图1-2,比较卵细胞和精子的相同和不同。 基本结构 大小 形状 产生部位 二、人的生殖系统 你知道卵细胞和精子是从那里来的吗?——是由人的______________产生的。 1.男性生殖系统和女性生殖系统的比较 组成器官 主要生殖器官(作用) 特点 2.子宫有什么作用? 3.思考与讨论:男性、女性生殖系统的器官中,有些器官的功能比较类似。请指出与睾丸、输卵管、阴茎

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