甘肃省白银市会宁县2017届高三上学期第二次月考（12月）语文试题 Word版含答案

B．①因为 ②就 ③所以 ④总是 ⑤就会 C．①随着 ②更 ③但 ④总是 ⑤却是 D．①随着 ②因此 ③然而 ④甚至 ⑤却是

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

对失去联系的马来西亚航空公司370航班的搜索，引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问，追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。①_________？雷达天线把接收到的波立刻反射送往特殊的接收设备迅速进行处理，通过处理结果，就能知道有关目标物体的部分信息。但是，专家认为：②___________。如果飞机飞行的高度足够低的话，雷达发射的天线射束很难照射到飞机，就会处于雷达的“盲区”内。此外，专家还监测到：③__________。比如雷达进行远距离探测时发射和接收信号耗费的电量较大；雷达发射的信号在大气中穿行时会不断减弱，遇到雨天时更严重。

17．下面是2014 年中央文明办颁布的“中国志愿服务标志”。请写出该标志中除汉字和字母以外的构图要素及其寓意， 要求语意简明，句子通顺， 不超过70个字。（5分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

八旬老人李某坐动车到成都看病。女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。后来，一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己

的位臵错了吗？”

对于以上事件，你怎么看？请就其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。请要求结合材料内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

会宁四中2016-2017学年度第一学期高三级第二次月考

语文答案

1．B

B项对应的原文是“对于有五千年文明史的中国来说，古文字的研究有着特别重要的意义”，这里指的是“古文字”的研究，而非“古文字学”。 2．A

A项对应的原文是“在新中国成立伊始的20世纪50年代，就有古文字学专家提出建议，由新成立的国家科研机构组织编纂甲骨文、金文的著录汇编”，选项“编纂甲骨文、金文的著录汇编和工具性书籍”选项扩大了范围。 3．A

A项对应的原文是“一个重要原因”，言下之意，还有其他原因；且有“过去”的时间范围。 4．B“元和中”是表时间的固定词组，其后应断开，故排除AC两项。“倡名”的主语是“吏”，故“吏一倡名”不能断开，故排除D

5．C “晦”指阴历每月最后一天，“朔”指阴历每月初一。

朔日中国农历将朔日定为每月的第一天，即初一、农历的十一月、十二月、正月可以作为正月（岁首），每月初一日为朔日，朔日有从平旦（天刚亮的时刻）、鸡鸣、夜半为开头的三种算法．当天月球和太阳黄经相等，称为朔，月球运行到地球和太阳之间，和太阳同时出没，在地球上看不到月亮．望日

基本解释：月亮圆的那一天．通常指旧历每月之十五日．晦日是指阴历每月的最后一天，即大月三十日、小月二十九日，正月晦日作为一年的第一晦日即“初晦”，受到古人的重视． 6．B项，“皇帝读后被感动得流泪”错。原文“死后，帝观牡丹，凭殿阑诵赋，为泣下”表明，皇帝因怀念舒元舆而泣下。

7．（1）我担心贤人为逃避羞辱会躲开，不贤的人反被皇上任用了。 “远”、“不肖”“为”各一分；

（2）假如一年中德才兼备的只有几个人，却说一定要录取够二十人，那么被错误选拔的人就超过了一半，说他们合乎标准可以吗？ “岁”、“谬进”、“令格”各一分。

8．选C项得3分，D项得2分，B项得1分，AE不得分。

此词借咏西湖抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”

二句抒发出朝不保夕的无限哀愁，故A项错误。 “当年燕子知何处？”一句化用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”进一步点明了自己的故国之思，故选B得1分。张炎是一个婉约派的词人，追念故国之思不是直接倾泻而出，而采取不直言的手法，故E项错 9．【答案】愉悦——惋惜——哀伤。（2分）愉悦之情：莺歌燕舞、春意深厚→惜春之情：东风已逝，蔷薇花开，只留下一抹荒烟。→国破家亡的哀伤之情：漂泊在外，愁思满怀，怕见落花，怕听杜鹃啼叫。（3分）

10.(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔； (2）此情可待成追忆？只是当时已惘然； (3）海日生残夜，江春入旧年。 11. （1）A

其中B项文中的赵团长属于有文化，但素养不高的艺术工作者，此项属于片面认识。C项“小说的语言古雅深沉”有误，小说的语言生动，充满生活气息。D项金科与荆轲有形象性格上的对照，而覃望与秦王并无对照。

（2）①耿直刚烈。如看了赵团长改过的剧本，一抬手将剧本扔出了窗外。②坚持原则。如在舞台上 坚持按老剧本演，无人配合后悲愤“自尽”。③淡泊名利。如对赵团长追逐的奖牌、奖金不放在心上。（每点2分，共5分，给满为止。 ）

（3）（4）①从小说的情节上看，舞台上的荆轲已死，演员金科的艺术生涯也就此结束。②从小说的结构上看，篇末点题，使小说结构完整，主题深化。③从小说的主题上看，批判了艺术媚俗的现象，也提出了传统艺术在当下该如何发展的问题，引人深思。 每答出一点给2分，共6分。 ）

12．（1）C A项分析概括基本正确，他转系与自身的思维特点有关，但并不是唯一原因，表述不够严谨。B项这句话强调的不是杨守敬绘图的必要性，而是传主组织全面绘图的必要性。C项既是对本文整体内容的一个概括，也是对本文和相关链接之间关系的一种理解。传记最后一段概述他晚年的规划，这的确能印证相关衔接内容中葛剑雄对他的评价，该选项能准确、细致地覆盖本文和相关链接的核心观点。D项“反映出谭其骧矛盾的心情和茫然的心理”表述不合适，其实顶礼膜拜与质疑并不是矛盾的，更不能说明他心理茫然。 （2）① 有自知之明，确定合适的努力方向，锲而不舍，终身以之。 ② 注重集体研究与协作，善于与人分享学术研究成果。 ③ 不迷信权威，在研究领域有所成就。 ④ 肯下功夫，弥补弱势。

⑤ 为学术而献身。他锲而不舍，孜孜不倦，将才华无私地奉献给学术。(答出任意三点即可，