2018年安徽省中小学教师招聘考试教育综合知识真题（中学）

D.示范性 √ 解析：

29.教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”,表明教师的专业发展进入 A.“非关注”阶段 B.“虚拟关注”阶段 C.“生存关注”阶段 D.“任务关注”阶段 √ 解析：

30.不属于学生选课指导原则的是 A.科学性原则 B.以学生为本原则 C.巩固性原则 √ D.因材指导原则 解析：

31.通过组织学生参加校内外的文化体育、校园礼仪及班会社团等各种活动,培界其思想品

德和行为习惯的德育方法是

A.陶冶教育法 B.实际锻炼法 √ C.品德评价法 D.心理咨询法 解析：

32.学校开展教育教学和管理活动的基层组织单位是 A.班级 √ B.学生会 C.兴趣小组 D.社团 解析：

33.强调对学生生命的尊重,对学生体验和感受的重视,认为不能想象他人的内心世界,就无

法拥有真正道德,这种观点符合

A.关怀道德教育理论 √ B.价值澄清理论 C.道德认知发展理论 D.社会学习理论 解析：

34.马克思在《资本论》中指出,造就全面发展的人的唯一方法是 A.生产劳动同智育与体育相结合 √ B.生产劳动同德有与体育相结合 C.生产劳动同智育与美育相结合 D.生产劳动同德育与美育相结合 解析：

35.说课的要求不包括 A.明晰说课内涵

B.时间在45分钟左右 √ C.遵循教学思路,选准说法 D.把握分寸,把课说活 解析：

二、多项选择题

(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题所给的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。多选、少选、错选均不得分。) (总题数：5，分数：10.00)

36.《中小学教育质量綜合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平”的关键指标包括 A.行为习惯 √ B.理想信念 √ C.公民素养 √ D.人格品质 √ 解析：

37.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,应遵盾的原则包括 A.尊重未成年人的人格尊严 √

B.适应未成年人身心发展的规律和特点 √ C.教育与保护相结合 √

D.除父母外的监护人不承担侵权责任 解析：

38.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括 A.全人发展 √ B.回归生活 C.学科本位

D.科学与人文整合 √ 解析：

39.下列属于自我防御机制的是 A.宣泄 √ B.过度补偿 √ C.酸葡萄心理 √

D.对痛苦经验的选择性遗忘 √ 解析：

40.气质是人的心理活动的动力特征,它表现为心理活动的 A.强度 √ B.速度 √ C.灵活性 √ D.指向性 √ 解析：

三、判断题

（本大题共10小题,每小题1分。共10分。请将判断为正确的题目答案标号“（√）”涂黑,将判断为错误的题目答案标号“（×）”涂黑。） (总题数：10，分数：10.00)

41.教育是人类社会特有的现象。 A.正确 √ B.错误 解析：

42.心理学源于哲学。 A.正确 √ B.错误 解析：

43.性教育是道德教育、文明教育、健康教育,也是人格教育。 A.正确 √ B.错误 解析：

44.道德认知是衡量一个人品德水平高低的主要标志。 A.正确 B.错误 √ 解析：

45.参加进修或接受其他形式的墙训是教师应依法履行的义务。 A.正确 B.错误 √ 解析：

46.班主任是班集体的教育者和组织者,对班集体的发展起主导作用。 A.正确 √ B.错误 解析：

47.儿童认识始于直接经验,并通过个人的直接经验不断扩大对世界的认识。因此,教学应

以直接经验为主。

A.正确 B.错误 √ 解析：

48.爱岗敬业是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 A.正确 B.错误 √ 解析：

49.发展学生创造美的能力是美育的任务之一。 A.正确 √ B.错误 解析：

50.课程内容应结合学科内在的逻辑顺序和学生身心发展的特点来组织。 A.正确 B.错误 √ 解析：

四、简答题

(本大题共4小题,每小题5分,共20分。） (总题数：4，分数：20.00)

51.简述教育的文化功能。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(

第一,教育的文化传承功能 第二,教育的文化选择功能 第三,教育的文化融合功能 第四,教有的文化创新功能 ) 解析：

52.简述教学评价的原则。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：( 一是客观性原则； 二是整体性原则； 三是指导性原则； 四是科学性原则。 ) 解析：

53.简述微课的特点。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：( 微课的特征如下:

第一,教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。

第二,教学内容较少:“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要。

第三,资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右。 第四,资源组成/结构/构成“情景化”:资源使用方便。

第五,主题突出、内容具体。一个课程就一个主题,或者说一个课程一个事。 第六,自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。 第七,制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。 ) 解析：

54.什么是学习迁移,教学中如何促进有效迁移?

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(

学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响。 (一)精选教材；

(二)合理编排教学内容； (三)合理安排教学程序；

(四)教授学习策略,提高迁移意识性 )