个人研修总结[1]

附件：研修总结模板

我的研修总结 姓名 个人信息 省（市） 戴 坤 吉林省延吉市 任教学科 任教学段 教龄 高中生物 高二生物 24年 学校（单位） 延吉市第一高级中学 请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写研修总结（总字数不少于600字）：1.课程学习与研讨交流收获；2.浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.信息技术应用能力的提高；5.教学行为的改进等 1.在本次课程学习与研讨交流中我感到获得了前所未有的巨大收获，如学习《师爱与智慧》一课中我感悟到了爱生如人、爱生如生、爱生如子、爱生如友、爱生如己的师爱，而师爱的智慧在于如何去爱，如何把握爱。师爱的内涵如此丰富，意义如此深远，唯有用智慧通过畅通的渠道，才能让学生用心去正确解读。没有智慧的爱会演化成一种苍白的爱，没有智慧的爱，在传递研修总结 的过程中会被曲解，导致溺爱甚至错爱，智慧的爱则是深沉的爱，是博爱大爱，才能真正促进学生健康成长。 2.通过学习同伴优秀作品更能拓宽我的师爱和智慧的视野，并且他们的事迹也深深感染着我激励着我。 3.学习《讲解技能与媒体运用技能》的内容有： （1）讲解技能的类型:事实性知识，概念性知识，程序性知识，元认知知识 （2）媒体运用技能的类型:a.实物、模型演示b.多媒体课件演示c.小组活动中运用教学媒体 (3)媒体运用技能的训练:a.媒体运用技能的微格训练；b.与讲解技能结合的微格训练；c.课前说课：重点针对媒体选择和运用。 4.通过研修学习，我的信息技术能力得到了很大的提升，收获是显而易见的。如我以前只知道运用多媒体课件这一种媒体运用，那么通过学习我又了解到其他两种媒体运用，即实物、模型演示和小组活动中运用教学媒体。这大大的增加了我的认识。另外我的课件制作能力也有一定的提高，运用起来也会更加得心应手。 5.在此次的研修学习过程中，我的教学行为不仅在精神层面能对学生起到潜移默化的作用和影响，而且在知识层面也更加的满足学生的渴求，我懂得了在教学中要赋予智慧的师爱去开启学生们的感情之门，使他们更加喜欢学习生物和热爱生物学。我们作为教师要有无限的热爱热忱和灵动的教育智慧以及广博的知识和恰如其分的讲解手段，只有具备这些要素才能更好地发挥我们引领引导学生去学习去提高学生的智力水平。 以上是我的原创感受和体会！谢谢！ 我建议学习内容要减少。这次书写作业不那么繁杂也不多值得对培训的建议 赞，就是600字有点多。