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3、解答题。
已知x?2?2,y?2?2,求下列各式的值。 (1)
1 (2)x2?xy?y2 y
第七讲 二次根式的乘除法
【学习目标】
1、理解二次根式乘法、除法运算的一般规律,会应用两个公式进行二次根式的乘除法运算;掌握二次根式的乘除法则并会逆向应用。
2、通过本节课学习的基础上,让学生对二次根式的化简有了进一步的理解和认识,既学习了新的知识,又让学生对二次根式化简得到巩固。
3、经过观察,比较,总结和应用等数学活动,感受和体验发现的快乐,并提高应用意识。
【知识要点】
乘法法则:a?b?ab(a?0;b?0)与ab?a?b(a?0;b?0)
除法法则:
aaaa?(a?0;b?0) ?(a?0;b?0)与
bbbb【典型例题】
例1、计算下列各式,观察计算结果: (1)
×9=______ 4?9=_______
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(2)
483=
48? 3问题:(1)你们发现了什么规律?
(2)你能用数学表达式表示发现的规律吗?
例2、计算:
(1)5·20 (2)6÷
1212(4) 24ab÷3a (5) 3?(2)?(41)
35353 (3)15÷(5·27) 2例3、填空题
(1)若xy=-2,x-y=52-1,则(x+1)(y-1)=______.
342a?b(2)=,那么的值是______.
abb(3)2-3)2002·(2+3)2003=______.
(4)已知x=a,y?b,且a是b的十倍,则x是y的 倍。
(5)写出一个无理数,使得它与2的乘积是一个有理数,该数为 。 例4、判断题
1??a ( ) a1?5 ( ) (2)5?2?2 (1)a?? (3)2?33?36 ( )
(4) 若两个实数的和为负数,积为正数,则这两数异号且负实数的绝对值较大。( ) 例5、问答题:
(1)若a?(2?1)10?(2?1)11?2(5?2)0?(?2)2,求a2?4a的值。
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(2)若a?3?22 ,b?3?22,求代数式a2b?ab2的值。
【经典练习】
1、判断题
(1)(?4)?(?9)??4??9 ( ) (2)6?3?2?1 ( ) (3)322?3 ( ) 332、填空题 (1)
4? 281x(2)?3?(3?2)?
(3)(25?7)2?(25?7)2? (4)a3?ab(a?0,b?0)= (5)a?ab2? (a?0?b) 3、计算题
?32?213?2(1)1? (2)545?? (3) (515?)?5 ???3?335?2
4、 (1)若x?5?y?
(2)若x?0?y,化简z?x2y4?x?y2?3x3,且当x?2时,求z的值。
1?0,求(xy)2003的值。 5
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【课后作业】
1、直接填写计算结果: (1)80=_________; (2)3590?710?___________; 548x7y63211(3)1?2??_________; (4)?__________;
23731033xyy3y5(5)当x?0,y?0时,化简4?6?_________;
xx(6)把根号外的因式移到根号内:(a?1)? 2、选择题 (1) 式子1?__________; a?11?x1?x成立的条件是( ) ?xx B.x?0且x?1 C.0?x≤1
D.0?x?1
A.x?1且x?0 (2) 式子?2x?2x?成立时,x,y满足的条件为( ) 3y3y?x≥0A.?
y?0??x≤0?x≤0B.? C.?
y?0y?0???x≥0D.?
y?0?(3) 计算18?A.32 3、判断题 (1)34;结果为( ) ?43C.52
D.62 B.42 (?4)2ab4ab??4 ( )
(2)(3)(b?a)2a?b?a?b(a?b) ( )
28x?4x ( ) 7x 4、计算题
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