(完整word版)2019苏教版小学科学上册全册教案,推荐文档

一下土壤里有什么东西。 提出观察要求：请同学们仔细观察自己带来的土壤样本，看一看土壤中含有哪些物质。 教师提醒学生操作的注意点：在观察土壤的过程中，可以把分辨出来的土壤中的物体挑出来，分类摆放，可以像课本上一样采用画简图的方法，表达自己的发现。 明，引导学生观察这几幅操作图，并且读一读相关的文字，了解研究土壤成分的方法。 全班交流，并且试一试。 方法一：用手握一握 引导学生用纸巾包上土块，使劲握一握，摊开纸巾，仔细观察一下，看到了什么？这说明了什么？ 方法二：用水泡一泡 把土块放入水中，仔细观察，开始你看到了什么，过一会儿，你又看到了什么？ 提示：在这个环节中，干燥的土壤放入水中，会有小气泡产生，还会有一些细小的物质浮起，因此，教师要特别引导学生注意，仔细观察。 方法三：搅一搅，拌一拌 用玻璃棒搅拌烧杯中的物质，你看到什么？搅拌过后，静置一段时间之后，再观察，又看到了什么？ 五、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了，土壤中还有水空气，蚂蚁，树叶，黏土沙子等等一些物质，下一刻，我们将继续研究土壤，课后请大家认真预习。 板 书 设 计

4、土壤的成分 土壤中存在空气、水、沙子、黏土等主要成分

苏教版小学科学三年级上册：5.土壤的类型 教案教学设计 课 题 教学目标 土、黏质土和壤土三类。 教学重点 特点。 教学难点 的特点。 教学准备 多媒体课件、土壤样本、沙质土、黏质土和壤土的样品、玻璃杯、水等等。 预习要求 些植物。 教 学 过 程 一、导入新课 教师引导：上一课我们初步认识了土壤，知道土壤中有很多东西，它的主要成分有沙子、水、空气、黏土等等。 二、活动研究 三、研究不同的土壤适宜生长的植物 教师引导：不同的土壤有不同的特点，在不同的土壤中，适宜生长不同的植 物。四、课堂总结 今天这节课，我们学习了土壤的类型，知道土壤分为沙质土、黏质土和壤土三类，这三类土壤在透水性、保湿、保肥等各方面的特点都不一样。同时我们还知道了不同生长习性的植物，适宜生长在不同的土壤中。课后请大家继续制作“土壤与植物”卡片，下节课，我们来开一个“土壤与植物”展览会。 5.土壤的类型 板 书 设 计 沙质土 黏质土 壤土 不同类型的土壤适宜生长不同的植物 旁 注 仔细观察我们周围的土壤，了解土壤的特点，观察这些土壤中分别生长了哪能够用多种方法研究比较沙质土、黏质土和壤土的不同之处，分别说出它们知道土壤可以按照颗粒的大小分成沙质土、黏质土和壤土三类，了解他们的 5.土壤的类型 执教者 日期 1.通过观察土壤颗粒和阅读资料，知道土壤可以按照颗粒的大小，分成沙质

苏教版小学科学三年级上册：6.肥沃的土壤 教案教学设计

课 题 教学目标 2.知道一些小动物在成肥过程中的作用。 教学重点 知道什么是腐殖质，了解土壤贫瘠的原因，知道如何改良土壤的肥力。 教学难点 知道如何改良土壤的肥力，并试着做一个肥料袋。 教学准备 多媒体课件，塑料袋、蚯蚓、土壤、果皮、菜叶、水等等制作肥料袋的材料。 观察不同地方的土壤表层和下层，看一看土壤的表层和下层有什么不一样的预习要求 地方。 教 学 过 程 一、导入新课 今天这节课，我们就来研究第6课——肥沃的土壤。 板书课题。 二、比较土壤的表层和下层的不同之处 教师引导：我们脚下的土壤，它的表层和下层是不是一样呢？ 板书：腐殖质 教师小结：腐殖质的形成是一个缓慢的过程，但是腐殖质在植物的生长过程中起着不可缺少的作用。 三、土壤中的小动物 四、研究增加土壤肥力的方法，知道如何改良贫瘠的土壤 五、动手做肥料袋 板 书 设 计

6.肥沃的土壤 执教者 日期 1.知道什么是腐殖质，知道腐殖质的多少会影响土壤的肥力。 旁 注 6.肥沃的土壤 影响土壤肥力因素——腐殖质的多少、小动物等 做肥料袋

苏教版小学科学三年级上册：7、保护土壤 教案教学设计

课 题 教学目标 2.通过做水土流失的模拟实验，体会植物对土壤起到的保护作用。 教学重点 了解保护土壤的重要性，树立保护土壤的意识，懂得一些保护土壤的方法。 懂得植物对土壤的保护作用，了解保护土壤的重要性，树立起保护土壤的意教学难点 识和观念。 教学准备 多媒体课件、做水土流失模拟试验的实验材料、实验记录表等等。 预习要求 观察我们周围土壤的保护情况，初步了解。怎样才能保护土壤。 教 学 过 程 一、复习导入 今天这节课我们就来研究这个话题。 板书课题：7、保护土壤 二、研究土壤的作用 三、水土流失模拟实验，体会植被保护水土的作用。 教师小结：通过实验，我们发现植被在水土保护水土流失这个方面起到的作 用是至关重要的，一块土地如果失去了植被，就会水土流失，土地沙化。 四、保护土壤 五、课堂总结 同学们，土壤对于动动植物和人类有非常巨大的贡献，因此，我们要多植树，保护土壤。

7、保护土壤 执教者 日期 1.通过阅读资料，能够列举出土壤对动植物和人类有哪些贡献。 旁 注