安徽省舒城中学信息中心 - 韦法运 - 推进数字化建设 - 图文

4、改变学生的学习方式。多媒体进入日常教学，提高学生学习兴趣；网络的应用，开阔了学生的眼界，学会利用网络自主学习、个性化学习；丰富的资源库为学生的研究性学习、探究式学习提供有力支撑，基本实现一个数字化、全开放、全天候的学习环境。375、形成名校的示范模式。数字校园平台建设基本完成后，在县教育局主持下，在我校召开了现代化学校管理现场会，向全县的中小学校介绍了我校的管理模式和建设经验，带动全县教育系统的现代建设。其后，我校多次将优质课、探研课进行网络转播，带动全县教师参与观摩和研讨，很受各校教师的欢迎，取得较好的示范效果。386、由国家教师科研专项基金会主办的国家教师科研课题结题工作会于2010年1月16日至18日在北京举行。在本次会议上，舒城中学立项的课题《数字校园建设研究》顺利结题并获得表彰，舒城中学获得课题研究先进单位称号，课题结题报告和成果被评为一等奖，三位课题组成员获先进个人称号。39五、问题与思考1、随着硬件设备的迅速增多和软件资源的日渐丰富，如何保障设备的安全稳定运行，特别是对各类设备和软件的融合，发挥整体效应。如高效组织教学资源、数字化办公、网络协同教研，发挥更大的社会效应等，是下一步研究的重点。40