北京西城2015-2016初三上学期期末化学试卷及答案(1)

防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制大气中二氧化碳的含量。为此科学家提出：制定措施限制过多的二氧化碳的排放；有效利用过多的二氧化碳。具体做法有：将二氧化碳捕获并使之隔离于地下或海底；将二氧化碳催化转化成有价值的碳资源，研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将水溶液中的CO2转化成甲醇（CH4O）和氧气，这项技术减少了二氧化碳向空气中的排放，同时获得了燃料。 除二氧化碳外，还有一些气体也可以产生温室效应。下面是主要温室气体对全球气候变暖的影响程度对照表。 空气中浓度mg/m3 温室气体 1750年 1990年 CO2 280 353 氯氟烃 CH4 N2O 0 0.8 0.00029 0.00085 1.72 0.00031 年增长率 （%） 0.5 2.2 0.9 0.25 温室强度 （CO2 为1） 1 3400—15000 21 270 对全球气候变暖 的贡献率（%） 55 24 15 6 为缓解全球气候变暖，各国采取各种措施控制其他温室气体排放量的增长。如新西兰从2004年开始征收牛、羊和鹿等的―放屁税‖。某研究发现，袋鼠的屁中不含甲烷，是因为它的胃里有一种特别的细菌。若把这种细菌移植到能释放大量甲烷的动物体内，可以减少甲烷的排放。 总之，我们要积极采取有效措施，保护好人类赖以生存的大气环境。 依据文章内容，回答下列问题。

（1）甲醇（CH4O）属于 （填字母序号，下同）。

A．单质 B．氧化物 C．化合物 （2）新西兰地区收取―放屁税‖，针对的温室气体是 。

（3）依据表格中的数据，分析―二氧化碳对全球气候变暖的贡献率最大‖的主要原因

是 。

A．二氧化碳的年增长率大于其他温室气体 B．二氧化碳的浓度远高于其他温室气体 C．二氧化碳的温室强度大于其他温室气体 （4）请你提出一条减少空气中二氧化碳的措施： 。 〖生产实际分析〗

30. （3分）钛是银白色金属，具有硬度大、熔点高、耐腐蚀等许多优良性能，被誉为―未来

金属‖。由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要流程如下：

（1）钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛的化合价为 。

（2） 高温时，通过反应II可制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是 。

九年级期末 化学试卷 第 5 页（共 10 页）

（3）反应III为置换反应，该反应在高温下进行，其化学方程式是 。

31.（3分）合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下：

（1）合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行，其化学方程式是 。 （2）生产过程中可循环使用的物质是 。 （3）根据表中的数据回答问题。 物质 沸点/℃（1.01×105 Pa） H2 –252 N2 –195.8 O2 –183 NH3 –33.35 在1.01×105 Pa时，欲将NH3与N2、H2分离，适宜的方法是 。

〖物质组成和变化分析〗

32．（4分）甲、乙、丙、丁4种气体，由氢、碳、氧3种元素中的1~2种组成。 （1）甲是最清洁的燃料。甲是 。

（2）乙和丙均为氧化物，在一定条件下可以相互转化，它们相互转化的化学方程式

是 、 。

（3）在一定条件下，丁与氧气反应生成乙和水，参加反应的丁、氧气和生成水的质量比

为13︰40︰9。则丁中各元素的质量比是 。

〖基本实验〗

33．（6分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，所选用的发生装置是 （填

九年级期末 化学试卷 第 6 页（共 10 页）

字母序号，下同），收集装置是 或E。在加入药品前，应进行的操作是 。

34. （4分）―铁丝在氧气中燃烧‖的装置如右图所示，回答表格中的问题。

（1）预先在集气瓶中放入少量水，其作用是 。 实验步骤 （2）待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。―火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中‖的目的是 。 实验现象 铁丝剧烈燃烧， ，放出大量热，生成一种黑色固体。 实验结论 该反应的化学方程式是 。 35. （3分）通过电解水实验可以研究水的组成。

（1）电解水的装置如右图所示，该反应的化学方程式是 。

检验a管中气体的操作：先 ，再打开活塞。

（2）电解水的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。

+ 〖实验原理分析〗

36.（4分）利用下图装置进行实验。 实验装置 实验过程 【实验1】探究可燃物燃烧的条件 ① 在A、B中各放一小块白磷（着火点为40℃），A中加入约1/3试管的80℃水，A、B中白磷均不燃烧； ② 从a处通入O2使A中热水恰好完全进入B中，A中白磷燃烧，B中白磷不燃烧； ③ ，B中白磷燃烧。 【实验2】探究MnO2在H2O2分解中的作用 ① A中加入约1/3试管的H2O2溶液，B中放入一面粘有MnO2的玻璃片，A、B中均无明显现象； ② 从c处抽气，使A中液体进入B中，观察到玻璃片上粘有MnO2的一面产生大量气泡，另一面无明显变化。 回答下列问题：

（1）实验1：步骤③中的操作是 。能说明―可燃物燃烧需要温度达到着火点‖的

实验现象是 。

（2）实验2：B中反应的化学方程式是 。该实验能否得出―MnO2是H2O2分解的催

九年级期末 化学试卷 第 7 页（共 10 页）

氢原子 氧原子 a b

化剂‖的结论？你的判断及理由是 。

〖科学探究〗

37. （5分）化学兴趣小组同学对―铁生锈的条件‖进行实验探究。

【进行实验】

实验 1 A B 2 C D 实验操作 实验现象 实验结论 一段时间后， A中铁丝表面有红色固体生成 B中铁丝无明显变化 一段时间后， C中 D中铁丝无明显变化 铁生锈需要与O2接触 某同学在家中发现，炒完菜的铁锅表面容易生锈。

【猜想与假设】可能是食盐对铁生锈的速率产生了影响。

【进行实验】该小组用实验装置E、F同时进行实验。其中集气瓶的容积相同，量筒内

盛有等体积的水，F中集气瓶内另加入了某种物质。 实验装置 E F 实验过程 实验结论 一段时间后，打开止水夹，记录实验过程中量筒内剩余水的体积（每次测量时食盐可以间间隔不等，实验数据见加速铁的下表）。E中铁丝和F中生锈 另加入的物质表面均出现红色物质。 实验记录表

次数 量筒中剩余水的体积/mL E F 1 68 71 2 57 65 3 44 56 4 30 a 5 30 30 6 30 30 （1）实验装置F中，集气瓶内另加入的物质是 。

（2）实验记录表中，a的取值范围是 。

【反思与应用】结合上述实验，谈谈你对家中铁锅使用的建议： 。 〖实际应用定量分析〗

38.（4分）秸秆是一种相对清洁的可再生能源，平均含硫量只有0.38%，而煤的平均含硫量

为1%。某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约2.0×105 t，相当于燃烧1.0×105 t煤。假设燃料中硫元素经燃烧后都转化为SO2，试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放

九年级期末 化学试卷 第 8 页（共 10 页）