初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语法》专项测试[70]（含答案考点及解析）

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语法》专项测试

【70】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A．阔绰（chuò）枭（xiāo）雄剽（biāo）悍众目睽睽（kuí） B．荣膺（yīng）芳馨（xīn）寒噤（jìn）气冲斗牛（dóu） C．娴(xián)熟悲怆（chuàng） 谰（lán）语吹毛求疵（cī） D．秕（bǐ）谷愧怍（zuò）嗔（zhēn）怪顶礼膜（mó）拜

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 【解析】

试题分析：A中“剽”读音应该是“piāo”；B中“斗”应读“dǒu”；D中“嗔”应该读“chēn”。因此答案应该为C。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是

有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去看木头的年轮。 ①

真正去认识一棵树， ② 必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都要注意到。同样，当我们正视生命时 ③ 只从细微末节着眼， ④ 是对自己生命的一种侮蔑。 A．①即使② 也 ③ 若是④便 C．①但是②也③若是④就

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 【解析】

试题分析：第一个空前后的句子是转折关系，因此可在B和C中选择，根据第二个空可知，“也”不通顺，确定答案为B。把B项中的答案对号入座后读一读，语意通顺。 考点：本题考查学生语段的理解能力。

点评：整体感知语句，分析语句之间的关系，然后选择正确的关联词语连接起来。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。

B．①然而②却③如果④便 D．①即使②却③如果④就

3.阅读下面的文字，根据拼音写出汉字。（书写工整、规范、美观）（4分）

闲时曾聆听一首曲子，清澈róuwǎn的筝音像一朵盛放如初的莲，涉水摇曳，亭亭如烟，有着一种清淡到极致的韵味。曲子里传来的泉水叮咚声，tiánjìng温柔得如茶道表演里煮茶女子柔美的手形，又仿佛是晨曦微染中的香樟树散发出来的那种味道。

【答案】.柔婉 恬静

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知。尤其对教材中重点词语要加以辨别识记。

4.下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）

A．初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。

B．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的机构。

C．为了保障学生安全和健康成长，教育部门大力开展各种形式的安全教育，打造浓郁的安全教育氛围，努力使校园安全工作落实到位。

D．最近十年间，我国造林6000余万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 【解析】

试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读，增加语感。本题按照选项中的修改内容一一对应判断即可。A项成分赘余，谓语多余；C成分残缺，将“教育”后面加上“活动”；D项搭配不当，“植被覆盖率”与“十分严重，令人担忧”不搭配，关联词“但是”使用也不当。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） ①醉驾者如果在一起起车祸面前 ，无疑会成为极其危险的人。 ②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都 在欢快、热烈的气氛中。 ③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑， ，轻松赚得人生第一桶金。 ④端午节与父母团聚，对于偏远山区的留守儿童来说，这只是一种 。 A．无动于衷 沉醉 左右逢源奢望 C．无动于衷 沉湎 左右逢源奢望

【答案】A

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 【解析】

试题分析：此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。“沉醉”是中性词，“沉湎”含

B．无动于衷 沉醉 绝处逢生 愿望 D．无动于衷 沉湎绝处逢生 愿望

有贬义，一般指在不良的环境中而不觉醒，据此排除CD两项；“绝处逢生”形容在走投无路的情况下，又得到了希望与出路，不符合句意，故排除B，答案为A。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

6.根据示例，仿写句子。

示例：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。 凡人善举是 ， 。 凡人善举是 ， 。

【答案】示例：春天里的甘霖，滋润着人们的心田。大海里的灯塔，给人目标与方向。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。例句中运用了比喻的方法，仿写就要把凡人善举再比喻成什么。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

7.选出下列句子没有语病的一项（ ）

A．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 B．谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

C．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。A两面对一面；B否定失当，去掉“不”；D成分残缺，在句子末尾加上“的行为”。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

8.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．脑羞成怒 狂妄自大 断章取义 谀词 B．狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑 C．味同嚼蜡 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D．吹毛求疵 一愁莫展 面面相觑 桑梓

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“恼羞成怒”；C项应为“根深蒂固”，“潮汛”；D项应为“一筹莫展”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

9.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A．寒噤（jìnɡ） 翩然 惟妙惟肖（xiào） 草长莺飞 B．繁衍（yán） 轩榭 五彩斑斓（lán） 重峦叠嶂 C．殷红（yān） 嶙峋 张惶失措（cuò） 销声匿迹 D．交卸（xiè） 瓦砾 连声诺诺（nuò） 荡然无存

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：本题要结合字音、字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意对多音字的几种读音和形似字的特点进行归纳。A．寒噤（jìn）；B．繁衍（yǎn）；C．“张惶失措”应为“张皇失措”，属于同音形似字误用。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

10.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

读一本好书，能知晓人生之艰难，体味天地之广（ mào ）____，能让你学会面对生活的（ suǒ ） _____事，懂得世间的真情，宽（ shù ）_____他人的过错。阅读的人生是美丽的，只有读书，你才能（ jǔ ）____嚼出生命的味道。

【答案】 袤 琐 恕 咀

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“袤”容易写错，可以根据形声字的特点进行书写。此题还要注意“恕”与“怒”的区别。

11.阅读下面的文字，请你根据要求，完成后面小题。

也许是因为年龄的增长吧，我对二十四节气越来越在意了。对，在意。春夏的几个节气感觉还好些。①秋天就不同了，立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，像坐滑梯似的，止都止不住；②况且它们的手一个比一个凉，表情也一个比一个冷漠、生硬，但又不得不跟着它们一步步地往岁月深处走，哪怕后退半步也是不可能的。走着走着，一场铺天盖地的白霜便突然降临了。

其实，这世界上没有什么事情是突然的。但我们还是喜欢用“突然”来表述那些出乎意料的现象。就说惊蛰吧，也不是陡然的一声响雷这么简单。据我多年的观察，惊蛰也有着怀柔的一面，在它到来之前，常常会有几个暄透的好日头，笑容可掬的样子，把藏匿于瓦砾、枯草里星星点点的残雪悄悄消融掉，再把僵硬的泥土弄得酥软了，然后才是一记重雷。

乡村就有这么个好处，它使你觉得这世界上的一切东西，都是有根有脉、有因有果的。③比如霜降，它的威严是由立秋、处暑、白露、秋分一点一点铺垫起来的，只有当这些“法律程序”走完了之后，它才冷下面孔说“不”。而它一旦说“不”时，就是铁板钉钉的事了。④节气就是