咏物诗鉴赏

咏物诗鉴赏

心灵鸡汤

自己把自己说服了，是一种理智的胜利； 自己被自己感动了，是一种心灵的升华； 自己把自己征服了，是一种人生的成功。

【元】王冕《墨梅》

（我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。） 【明】于谦《石灰吟》

（千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。） 【清】郑燮《竹石》

(咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。）

一：概念理解：

咏物诗：

借描写客观的“物”（山川河岳、草木虫鱼）的特点 (形态、色彩或其所处的环境) 表达诗人理想、志向、情怀。 咏物诗特点：

1、既然咏物，要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。 2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”[不滞于物] 3、从整体构思看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比。

4、从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。

A、表达对所咏之物的赞美，如《咏鹅》 B、表达自己的志向或品质，如《石灰吟》

C、表达自己对生活的思考、对人事的评价，如白居易的《惜牡丹花》 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残， 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

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物的特点艺术手法寄托的情与志主要表现手法：托物言志、借物喻人主要表现手法：托物言志、借物喻人其他手法：比喻、象征、拟人、对比、其他手法：比喻、象征、拟人、对比、衬托等。衬托等。 鉴赏步骤

三步到位：第1步：概括事物的特征

第2步：指出作者寄寓的情志 第3步：分析表现手法

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 关于作者：陆游

他是《示儿》里的爱国忠魂，他是《钗头凤 》里的数声叹息，他还是《咏梅》里傲然独放的梅花。

“天下可忧非一事，书生无地效孤忠”

陆游一生主张坚决抗金、收复中原，因此为统治集团中求和派所压制。但他依然保持忧国忧民的情怀，不从俗媚的节操。

创作本词时陆游正处在人生的低谷，主战派被排挤压迫，士气低落，陆游报国无门。

你知道哪些写梅花的诗句？

雪梅 宋·卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 杂诗 王维

君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？ 早梅 唐·齐己

万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。 梅花绝句（之—） 陆游

闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。 1、把握所咏之物的特点。（声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等）

（环境特点）断桥黄昏，无人过问，风雨交加，荒僻冷落，凄苦困厄，寂寞愁苦。

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（自身特点） 不与群芳争春，任凭群芳妒忌，虽然化泥作尘,依旧芳香如故。朴实无华，胸怀坦荡，志节高尚，操守如故。

2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的情与志。（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点）生活环境困厄凄苦遭嫉妒而依旧吐香的梅花契合点一生遭遇不幸，仕途坎坷受排挤而矢志不渝的诗人诗人以梅花自况，表现自己虽遭不幸、仕途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以及即使粉身碎骨而矢志不渝的斗争精神。 3、分析诗人运用的艺术手法

托物言志、借物喻人:巧借饱受摧残，花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞

拟人:以梅花自喻，以梅花的自然代谢来形容自己，已将梅花人格化 衬托：上片写梅花的愁，用环境、时光和自然现象来烘托 三：对比阅读，深入感悟

卜算子·咏梅

【读陆游咏梅词，反其意而用之。】

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 思考：比较两首词的风格有什么异同？ （背景、意象特点、主题、情感等）

比较两诗的相同点：（1）都写出了梅花不畏严寒的特点。（2）都表现梅花不与群芳争春的特点。（3）都赞颂了梅花的高洁的品格。（4）都运用了托物言志的表现手法。

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比较两首词的不同：卜算子·咏梅毛泽东写作背景陆游自然灾害时期，国际形金朝攻打宋朝，民不势复杂，内忧外患。聊生，报国无门。傲雪俊俏、积极乐观乐观向上、充满自信寂寞坚贞、孤芳自赏低沉孤高、悲观抑郁梅花形象思想感情主题无产阶级革命者乐观主抗金的坚定信念和义精神必胜的信心坚贞不屈的品格 咏物诗的鉴赏思路：物的特点艺术手法咏物诗鉴赏步骤：寄托的情与志1、把握所咏之物的特点（声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等）。2、体悟诗人在诗中所寄寓的情志（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点）。3、分析诗人运用的艺术手法（托物言志、借物喻人、比喻、象征、拟人、对比、衬托等）。 发散思维

一位王员外，特别喜欢牡丹花,庭内庭外都种满了牡丹。王员外采了几朵牡丹花，送给老翁，老翁很开心地插在了花瓶里。 老翁的邻居见到牡丹却对老翁说：“你的牡丹花，每朵都缺几片花瓣，这不是富贵不全吗？”王员外忙说（ ），老翁听了颇有同感，又向王员外要了更多的牡丹花，开心地走了。

王员外说了什么让老翁如此高兴？

写作练习：

郑板桥借竹石展现自己的傲岸，于谦用石灰唱出自己的凛然，陆游以梅花寄寓自己的高洁，苏轼靠孤鸿宣泄自己的彷徨……刘勰说：“登山则情满于山，观海则意溢于海。” 同学们，在你们的心中是不是也珍藏着这样的一件物品，也许它承载了你美好的童年记忆，也许它曾是你心灵的寄托，也许它代表着你的心志，又或许，它可以表达你内心的情感。那么，请把它写出来，让它替你说出你的心里话吧！

要求：从自然或社会生活中选取一件事物，表达你的情感，写一篇不少于400字的文章。

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