八年级地理下册 第七章 第一节 自然特征与农业教案（新版）新人教版(2)

第1节 自然特征与农业教案

【课标要求】

1．在地图上指出四大地理单元的范围。 2．比较四大地理单元的自然地理差异。

3．用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 【教材分析】

本节内容是七年级下册第七章的第一节《南方地区自然特征与农业》。在前两章的学习中学生已经学习了我国四大地理区域的划分、北方地区的自然特征与农业和具有北方特色的东北三省、黄土高原等地区。本章内容在第七章中是不可或缺的基础知识，有利于学生更好的把握中国地理差异。而七年级的学生已经具备了一定的地理思维能力和地理基础知识。 【教学目标】

知识与技能

1.借助地图描述和评价南方地区的位置、范围、地形特征。

.2根据气温和降水图总结南方地区的气候特征，了解红土地的成因。

3.结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件；了解南方地区主要的农作物及分布。 情感、态度与价值观

通过南方地区因地制宜发展农业， 培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情，坚信本地因地制宜发展果业的必要性。 【教学重点】

1.南方地区的位置、范围、地形特征。 2.南方地区农业发展的条件。 【教学难点】

结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件。 【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】1课时

第1课时

【教学过程】

（新课引入） 创设情境，明确任务

出示南方地区的图片，给学生以感性认识 “红土地”“香蕉园”“水田”“桂林山水” （一）气候湿热的红土地

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位置：

秦岭淮河以南，青藏高原以东，东面和南面分别是东海和南海。（展示南方地区地形图） 地形：

西部：高原和盆地——云贵高原、四川盆地 东西差异明显

东部：平原、低山和丘陵——长江中下游平原和东南丘陵 气候：

南方纬度较低，受季风的影响，属于亚热带季风气候和热带季风气候。 在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此，南方地区被称为“红土地”。 【阅读资料】四川盆地与云贵高原

【活动】认识南方地区的地形差异及对气候的影响。 【承转】雨热同期的气候特征塑造了南方地区发达的农业。 （二）重要的水田农业区 【阅读P47页课本并讨论】 1.农业发展的有利条件

(1)地形条件：平原地区，水田集中连片，山区水田零散分布。

(2)气候条件：南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越，耕地多为水田。 2.南方地区主要的农作物及其分布（展示南方地区主要农作物和农产品分布图） 水稻、油菜、甘蔗、热带，亚热带水果。 3.合作交流

莲藕、椰子、竹笋是南方地区的三种常见食材。根据课本P48页的资料，完成连线，并解释原因。 教学后记

本教案所包含内容并不多，但课本要点都已涉及到，唯一欠缺的师生间的交流互动和学生间的讨论没有充分体现出来，在今后的教学中应该注意到这一点。。 板书设计：

（一）气候湿热的红土地 位置： 地形： 气候：

（二）重要的水田农业区

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1.农业发展的有利条件 3.合作交流

2.南方地区主要的农作物及其分布

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