河大版小学信息技术课程纲要第2册上

［课时9］ 第九课 文件和文件夹的重命名与复制［课时10］第十课 文件的移动和删除 ［课时11］第十一课 回收站 ［课时12］第十二课 资源管理器 ［课时13］第十三课 “搜索”好帮手 [课时14]第十四课 安装应用软件 ［课时15］第十五课 多媒体的使用 ［课时16］第十五课 防治计算机病毒 实施建议

（一）教学方式：

1、引导自学法：让学生自己看书学习知识。 2、引导团体合作探究教学法：让同学们团体结合互相交流、探讨获得知识。

3、情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械为生动的交际性练习。

4、合作学习法：让学生互相合作、互相交流学习。 （二）学习方式：

学生在教师的引导下通过自主探究，合作交流的形式师生互动，生生互动进行学习。新课程倡导互动式课堂教学模式，也倡导开放式的学习方式。

（三）课时安排：共十六课时 课程评价

（一）评价指标：

根据学生学习情况评价从高到低共分三个等级：一

般、良、优秀

（二）评价方式及结果处理 根据学生情况评价主要分三类： 课堂评价

通过课堂上双人、小组、集体对话交流与表演活动进行自我评价和集体评价。

（2）每堂课的提问、评价。 （3）阶段性评价活动

评价形式可分为自我评价、小组评价、也可结合家长教师的参考进行。

所需条件

1、教材：河南科技出版社出版的小学信息技术（五年级上册）

2、其它资源

网络：（网址等）