解析现当代艺术对于高中美术教育教学的意义

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解析现当代艺术对于高中美术教育教学的意义

作者：许晟千

来源：《读书文摘（下半月）》2019年第05期

[摘 要：把现当代艺术融入到当前的高中美术教育教学中去对教学模式的变革具有重大意义，在丰富了学生的美术知识的同时还有利于对学生批判性思维的培养。本文对现当代艺术融入高中美术教育教学的意义进行了分析探讨。 关键词：高中美术；现当代艺术；教育教学]

随着社会的进步与发展，高中美术教育教学也受到了时代的影响，将现当代艺术与高中美术的教学内容相结合可以对当前的教学模式进行创新完善。对于学生来说，把当代艺术与高中美术的教学内容相结合可以让学生接触到一些富有时代气息的艺术作品，对提升学生的评判能力，扩宽学生的知识面都具有重要意义，能够从整体上提升学生的鉴赏能力，从而形成健全的人格。

一、形成对当代艺术的正确认识

要将现当代艺术与高中美术的教学内容相结合，首先要让学生形成对当代艺术的正确认识，这是首要前提。美术学科与其他学科的不同在于，美术不仅使学生增长知识，同时还能够丰富学生的情感，提升学生的审美能力。美术教学内容的选择应该选取一些经典作品，这些作品经过了时间的沉淀对学生坚定信念和正确三观的培养都具有重要意义，随着时代的进步，我们应该用批判的眼光看待传统的作品，并将当代艺术与之融合，提升对美术的层次。 现当代艺术富有时代意义，它是对当代优秀文化的一种映射，是整个社会精神风貌的一种反映。现当代艺术不仅是对时代的映射，同时还寄托了作者丰富的情感。学生如果想对现当代艺术进行深入的了解，就要立足于实际生活来对它进行剖析。将现当代艺术与高中美术的教学内容相结合，学生对当代文化的整体情况可以深入的了解，同时，现当代文化与学生的生活息息相关，学生对于现当代文化的理解也就更加容易，并且更容易引起共鸣，虽然现当代艺术的创作时间不及传统的艺术时间久，没有经过时间的沉淀，但是其表现的价值观还是正确的，且与人们的生活息息相关，学生对现当代艺术的了解主要目的是对题材以及风格的学习，但是与现代社会有脱节的现象发生。

二、现当代艺术能够激发学生的学习兴趣

心理学中对兴趣的表述是人类有目的、渴望对某一事物进行了解或者参与的积极主观意识。其表现是对某一事物非常积极的情绪。新时期的到来对于我国的各个行业、各个领域都产