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商务英语专业 标杆专业分析报告
深圳职业技术学院商务英语专业 新加坡南洋理工学院材料科学专业
目录
一、境内外标杆专业简介 ............................................................................................................... 1
1.境内标杆专业简介 ............................................................................................................... 1 2.境外标杆专业简介 ............................................................................................................... 7 二、本专业与境内外标杆专业教育教学改革情况对比 ............................................................. 10
1. 境内外标杆专业教育教学改革情况 ............................................................................... 10 2. 本专业教育教学改革情况 ............................................................................................... 18 3. 本专业建设的关键问题与建设重点领域 ....................................................................... 18 三、本专业与境内外标杆专业教师发展情况对比 ..................................................................... 20
1. 境内外标杆专业教育教师发展情况 ............................................................................... 20 2. 本专业教师发展情况 ....................................................................................................... 24 3. 本专业建设的关键问题与建设重点领域 ....................................................................... 26 四、本专业与境内外标杆专业教学条件情况对比 ..................................................................... 28
1. 境内外标杆专业教学条件情况 ....................................................................................... 28 2. 本专业教学条件情况 ....................................................................................................... 31 3. 本专业建设的关键问题与建设重点领域 ....................................................................... 34 五、本专业与境内外标杆专业社会服务情况对比 ..................................................................... 35
1. 境内外标杆专业社会服务情况 ....................................................................................... 35 2. 本专业建设的关键问题与建设重点领域 ....................................................................... 38 六、本专业具体建设目标与标志性成果 ..................................................................................... 39
1.具体建设目标 ..................................................................................................................... 39 2.预期标志性成果 ................................................................................................................. 41
一、境内外标杆专业简介
1.境内标杆专业简介
(1深圳职业技术学院简介
深圳职业技术学院是由深圳市政府举办,于1992年筹备,1993年创建的一所高职院校。学校建立之初校名为“深圳高等职业技术学院”,1997年更名为“深圳职业技术学院”,成为全国第一批正式命名的“职业技术学院”之一。2000年深圳职业技术学校并入我校,2003年深圳市卫生学校并入我校。建校以来,学校依托珠三角产业发展,秉承深圳特区改革创新精神,坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,着力推行“政校行企四方联动,产学研用立体推进”的办学模式和“文化育人、复合育人、协同育人”系统改革,致力于培养“德业并进、学思并举、脑手并用”的复合式创新型高素质高技能人才。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,校舍建筑面积58.84万平方米,其中教室10.75万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值11.03亿元(校舍除外),其中教学仪器设备总值7.27亿元,教学用计算机台数13116台。图书馆藏有纸质图书241万册,电子图书7700GB,报刊1731种,中外文数据库32个。
学校把人才培养放在首位,现有普通全日制在校生24306人(与深大联合培养2A批次本科生1171人),成人专科在校生1072;我校学生在高质量资格认证证书方面成果丰富:238人次获得CCIE证书(思科认证互联网专家,IT领域顶级认证)、3人获得RHCA证书(红帽认证架构师,Linux系统顶级认证)、29人获得OCM证书(数据库管理员认证大师,Oracle系统顶级认证)、18人次获得HCIE证书(华为认证互联网专家,华为认证体系中最高级别的ICT技术认证)等。
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学校设有电子与通信工程学院等16个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部、华侨城校区等教学单位,招生专业79个。拥有国家级精品课程53门,国家级精品资源共享课43门,国家级示范院校重点专业12个,国家级精品教材12部,国家级教学成果奖9项,教育部国家高职高专精品专业1个,教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”重点专业2个,国家级职业教育专业教学资源库1项,省级示范专业17个,省级重点(培育)建设专业7个,一类品牌专业2个,二类品牌专业8个,省级精品视频公开课1门,省级精品资源共享课25门,省级以上精品开发课程69门。
学校积极探索以应用为导向的高职科研模式,重视产学研合作、科研应用开发与成果转化。截至2016年5月,学校共有市区级以上科研平台25个,省级以上协同育人平台2个,国家级标准技术委员会2个,主导或参与制定的国际、国家和行业标准37项,学术专著162部。全校科研经费总量累计达到4.51亿元,2002年以来连续13年获得国家自然科学基金项目。应用研发特色突出,获得国家专利授权961件,软件著作权登记203件,共完成技术(知识)转移项目1863项,到账经费1.85亿元。学校教师“出海捕鱼”、“上山下乡”,走出校门搞科研,积极参与政府决策,努力服务地方经济与社会发展。
全校共有教职工2209,在编在岗教职员工1623人,正高208人,副高647人;博士297人;国家优秀教学团队2个,国家教学名师2人,省级教学名师8人,珠江学者2人,特聘鹏城学者5人。教职工中现有专任教师1155人,校外兼职(课)教师共1272人。专任教师中“双师”素质教师比例达到82%。
学校已培养8万余名全日制毕业生,毕业生就业率始终保持在96%以上,深受用人单位欢迎。自2001年开始,学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议。目前,全校共有120位老师承担研究生指导工作,其中12人承担博士生指导工作,共招收577名研究生,其中博士生18人。2012年经上级教育部门批准,学校开始应用型本科人才(联合)培养试点工作,在电子信息工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程专业招收应用型本科生,翻开我校人才培养历史新的一页。
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